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歡迎(ying)光臨內蒙古(gu)大學(xue)文學(xue)與新聞傳播學(xue)院!

學院概況

    內蒙古大學文學與新聞傳播學院簡介


    內(nei)蒙古大(da)學(xue)文(wen)學(xue)與(yu)新聞傳(chuan)播學(xue)院的(de)(de)前身漢語言文(wen)學(xue)系(xi),是1957年(nian)建(jian)校之(zhi)初最早設立的(de)(de)的(de)(de)院系(xi)之(zhi)一(yi),有著良(liang)好的(de)(de)學(xue)術傳(chuan)統(tong)和(he)深厚(hou)的(de)(de)人文(wen)底(di)蘊。2008年(nian),在(zai)漢語言文(wen)學(xue)系(xi)和(he)新聞學(xue)系(xi)的(de)(de)基(ji)礎上成立了文(wen)學(xue)與(yu)新聞傳(chuan)播學(xue)院,學(xue)科(ke)建(jian)設邁上新的(de)(de)臺階,各方(fang)面工作(zuo)取得巨(ju)大(da)成績(ji),學(xue)院發展充滿生機與(yu)活力(li)。

    學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)擁有(you)(you)(you)中國語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)權(quan)(quan)點(dian)和一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)權(quan)(quan)點(dian),擁有(you)(you)(you)新聞(wen)傳播(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)權(quan)(quan)點(dian),以及新聞(wen)與(yu)傳播(bo)(bo)專業碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)權(quan)(quan)點(dian)(MJC)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)下設漢(han)語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)系和新聞(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)系,設有(you)(you)(you)漢(han)語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)、漢(han)語(yu)國際教育、新聞(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、編輯出(chu)版學(xue)(xue)(xue)(xue)(數字出(chu)版方向)、播(bo)(bo)音與(yu)主持藝(yi)術等5個(ge)專業,構建了傳統(tong)基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)與(yu)現代應用學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)優勢互補(bu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)體系。目前,爱游戏 - 爱游戏官网共有(you)(you)(you)博士(shi)研究生(sheng)16名,碩士(shi)研究生(sheng)246名,本科(ke)(ke)生(sheng)850名(不含雙學(xue)(xue)(xue)(xue)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng))。

    學(xue)院設有大(da)學(xue)語文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)中心(xin),承(cheng)擔(dan)全校通(tong)識教(jiao)育課程(cheng)的教(jiao)學(xue)任務。學(xue)院資料(liao)室擁有藏書近3萬冊(ce),能夠(gou)滿足(zu)漢語言(yan)文(wen)(wen)學(xue)、新聞學(xue)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)、科研以及各層次(ci)學(xue)生學(xue)習的需求(qiu)。

    漢語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)系 漢語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)系現有(you)漢語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)和漢語(yu)(yu)國際教育2個(ge)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。漢語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是文(wen)學(xue)與新聞(wen)傳播學(xue)院的(de)特色和優勢(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),2006年被評為自(zi)治區品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。自(zi)1957年建系以來,漢語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)系始(shi)終堅(jian)持“重基(ji)礎、重特色”的(de)原則(ze),經過幾代教師(shi)的(de)辛勤耕耘(yun),逐漸在音韻學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、漢字(zi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、文(wen)化語(yu)(yu)言(yan)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、方言(yan)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、《紅樓夢》研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、陶淵明(ming)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、明(ming)清小說評點(dian)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、內蒙(meng)古(gu)文(wen)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、昭君(jun)文(wen)化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)等方面取得豐碩成果,引(yin)起(qi)學(xue)界關注。學(xue)院的(de)畢業(ye)(ye)生以扎實的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)基(ji)礎理論(lun)、廣(guang)博的(de)知識視野、深厚的(de)人文(wen)素(su)養(yang)、優秀的(de)創新精神、良好(hao)的(de)表(biao)達(da)和寫作能力(li),贏得了(le)社會(hui)各(ge)界的(de)一致好(hao)評。

    新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)系 新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)1987年創辦,新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)系2002年成(cheng)立。現(xian)有新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、編(bian)輯(ji)(ji)出版(ban)學(xue)(xue)(xue)(數(shu)字方(fang)向)2個(ge)本科(ke)專業(ye)(ye),新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)2008年被評為(wei)自治(zhi)(zhi)區品(pin)牌專業(ye)(ye)。新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)系擁有設(she)備技術(shu)先進(jin)的新(xin)(xin)聞(wen)(wen)傳播(bo)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)中心,內(nei)設(she)數(shu)碼新(xin)(xin)聞(wen)(wen)攝影實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、新(xin)(xin)聞(wen)(wen)編(bian)輯(ji)(ji)與(yu)(yu)多媒體實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、數(shu)字出版(ban)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi),突發(fa)(fa)事件與(yu)(yu)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)移動采編(bian)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、播(bo)音與(yu)(yu)主(zhu)持實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)等多個(ge)專業(ye)(ye)化(hua)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi),2009年被評為(wei)自治(zhi)(zhi)區級(ji)(ji)教學(xue)(xue)(xue)示范中心。新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)系建有國家(jia)級(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)生校(xiao)外實(shi)(shi)(shi)習(xi)基(ji)地,為(wei)保證教學(xue)(xue)(xue)質量創造了良好的學(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)習(xi)環(huan)境。新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)系的學(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)緊(jin)緊(jin)圍繞我國及內(nei)蒙(meng)古(gu)傳媒行(xing)業(ye)(ye)的發(fa)(fa)展(zhan)動態,強(qiang)化(hua)學(xue)(xue)(xue)科(ke)特色,服務內(nei)蒙(meng)古(gu)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)傳播(bo)事業(ye)(ye),助(zhu)力自治(zhi)(zhi)區經(jing)濟和社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan),在新(xin)(xin)媒體研(yan)究(jiu)、內(nei)蒙(meng)古(gu)媒介(jie)發(fa)(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)等方(fang)面取得一定(ding)成(cheng)果(guo),在學(xue)(xue)(xue)界(jie)和業(ye)(ye)界(jie)都(dou)產生了積(ji)極影響。

    ●師資力量

    文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與新聞傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)擁有(you)(you)一(yi)支實(shi)力雄厚的師(shi)(shi)資隊伍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)現(xian)有(you)(you)在(zai)崗(gang)教(jiao)職工66人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)行政管理(li)崗(gang)4人(ren)(ren)(ren),實(shi)驗教(jiao)輔崗(gang)1人(ren)(ren)(ren),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)人(ren)(ren)(ren)員61人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)人(ren)(ren)(ren)員中(zhong)有(you)(you)教(jiao)授(shou)8人(ren)(ren)(ren);副教(jiao)授(shou)16人(ren)(ren)(ren);講師(shi)(shi)36人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)人(ren)(ren)(ren)員中(zhong)有(you)(you)博(bo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位者(zhe)44人(ren)(ren)(ren),占教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)人(ren)(ren)(ren)員人(ren)(ren)(ren)數的72%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)有(you)(you)內(nei)蒙(meng)古自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)草原(yuan)英(ying)(ying)才1人(ren)(ren)(ren),內(nei)蒙(meng)古自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)草原(yuan)英(ying)(ying)才培育人(ren)(ren)(ren)選1人(ren)(ren)(ren);有(you)(you)自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)名(ming)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren);有(you)(you)自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)政府參事1人(ren)(ren)(ren);有(you)(you)自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)“五一(yi)”勞動獎章獲得者(zhe)1人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)有(you)(you)博(bo)士(shi)(shi)生導師(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren),碩(shuo)士(shi)(shi)生導師(shi)(shi)24人(ren)(ren)(ren)。爱游戏 - 爱游戏官网教(jiao)師(shi)(shi)主要來自(zi)(zi)北(bei)(bei)(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、北(bei)(bei)(bei)京師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)央民族大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國傳媒(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山東(dong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南開(kai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、陜西師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廈門大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、蘇州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)(bei)京語言大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、四川大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、黑龍江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、首都師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西北(bei)(bei)(bei)師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、寧夏(xia)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、莫(mo)斯科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等國內(nei)外知名(ming)高校(xiao)和科研(yan)院(yuan)所(suo)。

    ●人才培養

    文學(xue)(xue)與新聞傳播學(xue)(xue)院現(xian)已(yi)形成(cheng)從本科教育到碩士研(yan)究生、博(bo)士研(yan)究生教育以及繼續教育、雙學(xue)(xue)位教育、留(liu)學(xue)(xue)生教育等(deng)多(duo)層次(ci)、多(duo)類型(xing)的人才(cai)培養格局,是內蒙古自治區學(xue)(xue)科體系最齊全,教學(xue)(xue)科研(yan)實力領先的人才(cai)培養基地。

    學院以綜(zong)合實力(li)提(ti)升(sheng)計劃為(wei)契機,不斷提(ti)升(sheng)各專(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)培養質(zhi)量(liang),重點鞏(gong)固漢語言文(wen)學專(zhuan)業(ye)(ye)和新聞學專(zhuan)業(ye)(ye)在(zai)自治區同類專(zhuan)業(ye)(ye)中的優勢地位,不斷提(ti)高提(ti)升(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)建設水平。

    在人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)創新和(he)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)方(fang)面(mian),學(xue)(xue)院明(ming)確了(le)夯實(shi)(shi)基(ji)礎(chu)與強化(hua)實(shi)(shi)踐(jian)融通(tong)的(de)本(ben)(ben)科(ke)(ke)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)思(si)路(lu)。在此基(ji)礎(chu)上實(shi)(shi)施的(de)“厚基(ji)礎(chu),寬口(kou)徑”本(ben)(ben)科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),是一(yi)次(ci)從課程改(gai)革(ge)(ge)到教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法改(gai)革(ge)(ge)、師資(zi)隊伍建設(she)和(he)管理(li)體(ti)制改(gai)革(ge)(ge)的(de)全(quan)方(fang)位(wei)本(ben)(ben)科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)體(ti)系改(gai)革(ge)(ge)。它將(jiang)傳統(tong)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)剛(gang)性培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)變革(ge)(ge)為可(ke)選擇的(de)自主學(xue)(xue)習模(mo)式(shi)(shi),本(ben)(ben)科(ke)(ke)生進校前兩(liang)年(nian)主要進行通(tong)識教(jiao)育課和(he)學(xue)(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)基(ji)礎(chu)課、專(zhuan)業(ye)(ye)核心課的(de)學(xue)(xue)習;從第三年(nian)開始,學(xue)(xue)生進入(ru)“分類(lei)培(pei)(pei)養(yang)階段”,可(ke)以從“專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)術類(lei)”、“實(shi)(shi)踐(jian)創業(ye)(ye)類(lei)”兩(liang)條發展(zhan)路(lu)徑中選擇最適合自己的(de)個性化(hua)成(cheng)才(cai)通(tong)道。

    學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)“中國古代文學(xue)(xue)(xue)課程教學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)(dui)”和(he)“大(da)學(xue)(xue)(xue)語文教學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)(dui)”為(wei)校級教學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)(dui)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)青年(nian)(nian)教師(shi)在學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)青年(nian)(nian)教師(shi)教學(xue)(xue)(xue)技(ji)能大(da)賽(sai)中多次名列(lie)前茅,學(xue)(xue)(xue)院(yuan)一(yi)名青年(nian)(nian)教師(shi)在2014年(nian)(nian)自治(zhi)區高(gao)校青年(nian)(nian)教師(shi)教學(xue)(xue)(xue)技(ji)能大(da)賽(sai)中獲一(yi)等獎(jiang),代表自治(zhi)區參加全國高(gao)校青年(nian)(nian)教師(shi)教學(xue)(xue)(xue)技(ji)能大(da)賽(sai)獲二(er)等獎(jiang)。

    學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院在課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)積(ji)極實(shi)踐,不斷修(xiu)訂(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱,更新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong),將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科發展的(de)(de)(de)(de)最新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)動向(xiang)、理論(lun)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)前沿信息以及行業(ye)內(nei)出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)現(xian)象、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)思路(lu)納入(ru)到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)當中(zhong)(zhong)(zhong),使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱帶有一定的(de)(de)(de)(de)引(yin)領(ling)性,避免專業(ye)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)與(yu)時(shi)代(dai)脫節的(de)(de)(de)(de)現(xian)象發生。現(xian)漢語(yu)(yu)(yu)(yu)言文(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)藝(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)(huo)批(pi)“自治區重(zhong)點培育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科”。建(jian)(jian)成自治區級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)4門: 高建(jian)(jian)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“中(zhong)(zhong)(zhong)國古代(dai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、李樹新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“語(yu)(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)概論(lun)”、王芳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“外(wai)國文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”和(he)高煒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)概論(lun)”。劉(liu)寒(han)(han)娥(e)老師主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞采訪(fang)與(yu)寫作”獲(huo)(huo)批(pi)校(xiao)級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。推出(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式改革(ge)(ge)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)3門,分(fen)別為(wei): 劉(liu)寒(han)(han)娥(e)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)“新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞采訪(fang)與(yu)寫作”、許晉副(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)“語(yu)(yu)(yu)(yu)言與(yu)交際”、趙延花副(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)“中(zhong)(zhong)(zhong)國古代(dai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(四)”。另外(wai),為(wei)適應(ying)網絡(luo)時(shi)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育資源共(gong)享趨勢,錄(lu)(lu)制推出(chu)(chu)了(le)兩門視頻公開課(ke)(ke),分(fen)別為(wei)李樹新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)等(deng)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“語(yu)(yu)(yu)(yu)言文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)人(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)精(jing)神”、張麗(li)萍教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)“民國報人(ren)”,高建(jian)(jian)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)主(zhu)(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)精(jing)品(pin)(pin)資源共(gong)享課(ke)(ke)“中(zhong)(zhong)(zhong)國古代(dai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”正(zheng)在錄(lu)(lu)制中(zhong)(zhong)(zhong)。雙(shuang)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)(mian),馬強副(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)講(jiang)授(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)“網絡(luo)傳播實(shi)務”獲(huo)(huo)批(pi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)資金支持(chi)(chi),目前正(zheng)在建(jian)(jian)設(she)(she)中(zhong)(zhong)(zhong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院在課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)投入(ru)獲(huo)(huo)得主(zhu)(zhu)管部門認可,劉(liu)寒(han)(han)娥(e)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)“媒介融合時(shi)代(dai)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)改革(ge)(ge)與(yu)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”獲(huo)(huo)自治區級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)二等(deng)獎,高煒主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)“新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)與(yu)體系的(de)(de)(de)(de)構建(jian)(jian)”,魏永貴(gui)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)“《大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)》課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)改革(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究與(yu)實(shi)踐”獲(huo)(huo)校(xiao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)二等(deng)獎。

    在教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)和實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)基地(di)方面,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大力建設(she)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平臺和校外(wai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)基地(di),現(xian)擁(yong)有(you)自治區級實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)示范教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心“新聞傳播(bo)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心”,內(nei)設(she)數碼(ma)新聞攝影實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)、新聞編(bian)輯(ji)與(yu)多(duo)媒(mei)體實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)、數字(zi)出版(ban)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi),突(tu)發事(shi)件(jian)與(yu)新聞移(yi)動采(cai)編(bian)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)、播(bo)音與(yu)主(zhu)持(chi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)等多(duo)個(ge)專業化實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi),其(qi)中(zhong),數字(zi)出版(ban)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)和新聞移(yi)動采(cai)編(bian)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)為全(quan)國僅(jin)有(you)的幾個(ge)同類實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)之一(yi)。擁(yong)有(you)國家級實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)基地(di)——“內(nei)蒙古電視臺文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)教育基地(di)”,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)及創(chuang)新能力培(pei)養提供了保障。

    學(xue)生(sheng)創新能力培(pei)養(yang)方(fang)面,學(xue)院積極動員,精(jing)心組織,有(you)效激勵(li)學(xue)生(sheng)開展(zhan)創新研究和創業(ye)訓練,提高學(xue)生(sheng)的綜合素質和就(jiu)業(ye)能力,學(xue)生(sheng)參(can)與學(xue)術創新蔚然成(cheng)風。近年來(lai),爱游(you)戏 - 爱游(you)戏官网獲批國家級大學(xue)生(sheng)創業(ye)創新項(xiang)(xiang)(xiang)目22項(xiang)(xiang)(xiang),校級大學(xue)生(sheng)創業(ye)創新項(xiang)(xiang)(xiang)目106項(xiang)(xiang)(xiang)。

    ●學科建(jian)設與(yu)科學研(yan)究

    文(wen)學(xue)(xue)(xue)與新聞傳(chuan)播學(xue)(xue)(xue)院設(she)有(you)中國語言文(wen)學(xue)(xue)(xue)一級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)博士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)權點(dian)和(he)一級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)碩(shuo)(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)權點(dian),設(she)有(you)新聞傳(chuan)播學(xue)(xue)(xue)一級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)碩(shuo)(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)權點(dian),以(yi)及新聞與傳(chuan)播專業碩(shuo)(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)權點(dian)(MJC),學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)實力較為雄(xiong)厚。

    學院設有“中(zhong)(zhong)國(guo)北方民(min)族(zu)(zu)(zu)文學研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心”、“語言與(yu)民(min)族(zu)(zu)(zu)文化(hua)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心”、“文學傳播(bo)與(yu)接受(shou)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心”、 “信息傳播(bo)與(yu)內(nei)蒙(meng)古(gu)社會發展研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心”等4個研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)機構(gou),立足民(min)族(zu)(zu)(zu)地區的(de)(de)文學、文化(hua)與(yu)新聞傳播(bo)事(shi)業,形成了以(yi)民(min)族(zu)(zu)(zu)地區的(de)(de)語言文學及信息傳播(bo)為(wei)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)為(wei)重(zhong)點的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)方向,確定了“蒙(meng)漢熟語文化(hua)比較(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“內(nei)蒙(meng)古(gu)語言發展狀(zhuang)況與(yu)語言政策研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“漢蒙(meng)本子故(gu)事(shi)整理與(yu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“內(nei)蒙(meng)古(gu)文學史(shi)料整理與(yu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“中(zhong)(zhong)國(guo)古(gu)代少數民(min)族(zu)(zu)(zu)知名作(zuo)家(jia)及經(jing)典作(zuo)品研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“北方游牧文化(hua)與(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)古(gu)代文學關系研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“新媒體與(yu)民(min)族(zu)(zu)(zu)文化(hua)傳承(cheng)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“民(min)族(zu)(zu)(zu)地區網絡(luo)輿情研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)”、“自治(zhi)區形象塑造與(yu)傳播(bo)”等重(zhong)點研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)領域,取(qu)得了一批較(jiao)有影響的(de)(de)學術(shu)成果,科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)實力不斷增強。

    2008年(nian)以來,學院教師在核心期(qi)刊發表論文300余篇(pian),出版學術專著(含譯編)62部,科研成(cheng)果獲得省級(ji)政(zheng)府成(cheng)果一等獎1項,二(er)等獎32項,三(san)等獎35項。

    學科(ke)(ke)方向的凝(ning)煉(lian)和(he)科(ke)(ke)研(yan)實力的增強為各類課(ke)題(ti)的成功申報奠定了堅實基(ji)(ji)礎。2008年學院(yuan)成立以來,共獲批國(guo)家社(she)科(ke)(ke)基(ji)(ji)金重大課(ke)題(ti)3項(xiang),一般(ban)課(ke)題(ti)24項(xiang),教育部人文(wen)社(she)科(ke)(ke)課(ke)題(ti)9項(xiang),自治區社(she)科(ke)(ke)規劃課(ke)題(ti)31項(xiang),另有教育廳、社(she)科(ke)(ke)聯以及各類橫向課(ke)題(ti)20余(yu)項(xiang),科(ke)(ke)研(yan)經費600余(yu)萬元(yuan)。

    ●校園文化建設

    文學(xue)(xue)(xue)與新聞傳播學(xue)(xue)(xue)院(yuan)全(quan)力推進(jin)素質(zhi)教育,著力打(da)造(zao)學(xue)(xue)(xue)生文化(hua)素質(zhi)教育平(ping)臺(tai)(tai)、社會實(shi)(shi)踐平(ping)臺(tai)(tai)、課外科技創新平(ping)臺(tai)(tai)、創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)平(ping)臺(tai)(tai),有(you)效促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生綜合素質(zhi)提升(sheng)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的校園文化(hua)活動、學(xue)(xue)(xue)術活動、社會實(shi)(shi)踐豐富多彩,富有(you)成效,廣(guang)大學(xue)(xue)(xue)生夯實(shi)(shi)基礎,勇于創新,積極實(shi)(shi)踐,全(quan)面發(fa)展。

    學院主辦(ban)的特(te)色(se)活(huo)(huo)動(dong)(dong)“IMU劇影(ying)力(li)”話劇季活(huo)(huo)動(dong)(dong)榮膺全(quan)國高校(xiao)“禮敬中華傳(chuan)統文(wen)(wen)化”十大(da)示范項目;“金河之夜(ye)”大(da)型詩歌朗誦會、“國學風(feng)(feng)”系列(lie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)富(fu)有文(wen)(wen)化特(te)色(se),是校(xiao)園文(wen)(wen)化活(huo)(huo)動(dong)(dong)精品;院刊(kan)《草原風(feng)(feng)》立足(zu)師生(sheng)原創,展現師生(sheng)風(feng)(feng)采;主辦(ban)內蒙古大(da)學學生(sheng)創意(yi)影(ying)視(shi)節,匯集學生(sheng)原創的優秀視(shi)頻作品,多途徑傳(chuan)播,影(ying)響(xiang)廣泛。

    近三年(nian)(nian),學(xue)(xue)院本科(ke)生在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“挑戰杯”大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生課外學(xue)(xue)術(shu)科(ke)技作品競(jing)(jing)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)2個(ge)(ge),自(zi)治區(qu)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)(ge),二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)5個(ge)(ge),三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)7個(ge)(ge),優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)。學(xue)(xue)生團隊榮獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)文知識競(jing)(jing)賽(sai)(sai)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、自(zi)治區(qu)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),2次榮獲(huo)自(zi)治區(qu) “學(xue)(xue)生‘三下鄉’暑期(qi)社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)活動先(xian)進團隊”。本科(ke)生曾在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生演(yan)講比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生職業規劃大(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、自(zi)治區(qu)特等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“齊(qi)越節”大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生朗(lang)誦比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);多個(ge)(ge)學(xue)(xue)生團隊在(zai)內蒙古自(zi)治區(qu)微(wei)電影大(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);多人(ren)在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生英語(yu)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),多人(ren)在(zai)各(ge)類大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生文化活動中(zhong)(zhong)榮獲(huo)自(zi)治區(qu)級獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項若干;多人(ren)曾任2008年(nian)(nian)北京奧運(yun)會(hui)(hui)、2010年(nian)(nian)上海(hai)世博會(hui)(hui)、廣州亞運(yun)會(hui)(hui)志愿者(zhe),成為學(xue)(xue)校對外交流的形象(xiang)使者(zhe)。

    學(xue)(xue)院(yuan)已(yi)經(jing)形成了(le)(le)思(si)想解(jie)放(fang)、理念(nian)先進、學(xue)(xue)風優良、學(xue)(xue)術氛圍濃厚(hou)、管理規范科學(xue)(xue)、審美情趣高雅、文(wen)(wen)化生(sheng)(sheng)活(huo)豐富、富有創新活(huo)力的學(xue)(xue)院(yuan)文(wen)(wen)化,為廣大(da)師(shi)生(sheng)(sheng)構建了(le)(le)富有人(ren)文(wen)(wen)氣息(xi)的溫(wen)馨和諧的精神家園。學(xue)(xue)院(yuan)曾榮(rong)獲(huo)“內(nei)(nei)(nei)(nei)蒙古(gu)自(zi)治區(qu)先進黨總(zong)支”、“內(nei)(nei)(nei)(nei)蒙古(gu)自(zi)治區(qu)紅旗團(tuan)總(zong)支”、“內(nei)(nei)(nei)(nei)蒙古(gu)大(da)學(xue)(xue)人(ren)才工作先進單(dan)位”、 “內(nei)(nei)(nei)(nei)蒙古(gu)大(da)學(xue)(xue)科技(ji)創新先進單(dan)位”、“內(nei)(nei)(nei)(nei)蒙古(gu)大(da)學(xue)(xue)團(tuan)學(xue)(xue)先進單(dan)位”、“內(nei)(nei)(nei)(nei)蒙古(gu)大(da)學(xue)(xue)先進工會” 等(deng)榮(rong)譽稱號。

    近(jin)年來,學(xue)(xue)(xue)院本科(ke)畢業(ye)(ye)生初(chu)次就業(ye)(ye)率保(bao)持在90%以上,居(ju)文科(ke)學(xue)(xue)(xue)院前(qian)列。學(xue)(xue)(xue)院連續多(duo)年被(bei)評為內蒙古大學(xue)(xue)(xue)“學(xue)(xue)(xue)生就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)先進單位”。學(xue)(xue)(xue)院畢業(ye)(ye)生遍及(ji)區內外教學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、黨(dang)、政、軍及(ji)企事業(ye)(ye)各(ge)條戰(zhan)線,其(qi)中涌現出一批專(zhuan)家、學(xue)(xue)(xue)者(zhe)和(he)(he)高層管理(li)者(zhe)、領導者(zhe),為國家和(he)(he)自治區文化(hua)、經濟建設做出了重要貢獻(xian)。學(xue)(xue)(xue)院的畢業(ye)(ye)生以扎實的專(zhuan)業(ye)(ye)基(ji)礎(chu)理(li)論、廣博的知識視野(ye)、深厚的人文素(su)養、優秀的創新精神和(he)(he)實踐能力(li)、良好(hao)的表達和(he)(he)寫作(zuo)能力(li),贏得了社(she)會各(ge)界的一致好(hao)評。



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